martes, 26 de septiembre de 2017

Aplicaciones móviles para practicar gramática



El uso de los dispositivos móviles en los niños y jóvenes es cada vez más frecuente. Es por ello que debemos motivarlos a hacer un uso cada vez más instructivo del mismo.
Dicho uso ha provocada una manera diferente de escribir, pero no es intención nuestra en esta publicación exponer lo positivo o negativo de esta forma de escribir, más bien tiene la intención de orientar a los niños y jóvenes sobre la manera correcta de escribir.
Las siguientes aplicaciones ayudan a mejorar la calidad de la escritura tanto en niños y jóvenes como en adulto que consciente de esta debilidad quieran mejorarla.
Estas aplicaciones son útiles para aprender y poner en práctica la gramática desde un dispositivo móvil, a través de juegos.

Palabra Correcta

palabracEste juego ayuda a poner a prueba los conocimientos de gramática y fortalecer las competencias del estudiante en la gramática de la Lengua Española. Brinda la posibilidad de jugar de manera individual o compartida retando a otros amigos. Tiene cinco modalidades de juegos, cuenta con una trivia y un diccionario.
Palabra Correcta brinda, un espacio de práctica y familiarización con ciertas palabras que pueden generar conflicto por su acentuación, ortografía, conjugación, sinónimos, entre otros.
Palabra Correcta cuenta con varias modalidades de juego independientes, cada una enfocada a una competencia lingüística diferente:
Gramática: genera una serie de frases con un espacio en blanco. El usuario debe elegir la palabra adecuada para cada caso. Si se comete algún error durante el juego, la aplicación ofrece una explicación de cuál era la respuesta correcta y por qué se usa esta palabra.
Arma palabra: visualiza la definición de una palabra y un número determinado de espacios en blanco. El usuario debe ordenar un grupo de letras para crear la palabra correspondiente.
Diccionario: ofrece una definición y una lista de palabras. El usuario debe elegir la palabra correspondiente.
Sinónimos: muestra una palabra guía y una serie de opciones; el usuario selecciona la palabra cuyo significado sea igual o similar a ésta.
Antónimos: muestra una palabra guía y una serie de opciones; el usuario selecciona la palabra cuyo significado sea opuesto a ésta.
Combinado: presenta un juego mixto combinando los modos Gramática, Sinónimos y Antónimos.

¿Cómo dice que dijo?

APP-comodicequedijoJuego que nos ayuda a mejor nuestra ortografía. Va proponiendo que completemos frases eligiendo entre dos palabras aquella que tenga la ortografía correcta.
Es un simple juego que pone a prueba nuestra ortografía. Sólo tenemos completar las oraciones con las palabras correctas. Está disponible tanto para Android y como para iOs. Con la particularidad de tener una versión web, puedes acceder a esta versión desde aquí.
Además, tiene una aplicación adicional que nos permite saber qué tanto conocemos las diferentes banderas del mundo.

Curso de ortografía

juego-ortografiaEstá compuesta por 20 módulos para aprender las reglas y normas de la Real Academia Española. Dentro de su contenido, podemos observar las reglas de acentuación, las conjunciones, signos de puntuación, mayúscula, minúscula, tipos de palabras, acrónimos, entre otros contenidos.
Al utilizar esta aplicación, podremos ir evidenciando nuestro progreso, a medida que vamos lección por lección, para garantizar al máximo el aprendizaje de las temáticas de este recurso. Esta aplicación está disponible en dispositivos Android, completamente gratis.

Diccionario DLE – Diccionario de la Lengua Española

DLEContar con el diccionario de la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Españolaen nuestros dispositivos móviles, puede ampliar las posibilidades de mejorar nuestra forma de escribir.
Además, nos garantiza consultar la fuente más fidedigna, al momento de despejar dudas sobre el significado y la forma de escribir determinada palabra.
En cualquier momento, con solo acceder a la aplicación podrás verificar el significado de cualquier palabra, llegando a saber también sus características gramaticales.
Está disponible en su versión web y para los sistemas operativos Android y iOS. Permitiendo acceder a esta importante herramienta educativa desde cualquier lugar que cuente con conexión a Internet.

jueves, 21 de septiembre de 2017

Huracán MARIA en Guayabal,Azua,R.D

Arroyo la tina y río las cuevas causando estragos en Guayabal de Azua tras el paso del huracán María.

https://m.youtube.com/watch?v=uKLNNcHJuv

Siguiendo el Huracan Maria ya categoría 5.

Siguiendo el Huracan Maria ya categoría 5, y con una trayectoria más peligrosa que el Huracán Irma.
App Weather from NOAA.

Docencia Continuan Suspendidas

Ministro de @EducacionRDo Andrés Navarro mantiene suspensión de docencia para mañana viernes en todo el país.

Fuente: educando.edu.do

sábado, 16 de septiembre de 2017

Nuevo Diseño Curricular



MINERD comparte con la Comunidad Educativa Diseño Curricular Revisado y Actualizado

El Ministerio de Educación de la República Dominicana, pone a la disposición de la Comunidad Educativa el Nuevo Diseño Curricular, con el cual se orienta y direcciona el proceso formativo de los diferentes Niveles Educativos.
Se comunica a toda la comunidad educativa que ya están disponibles los documentos curriculares que serán utilizados durante el año escolar 2016-2017. El diseño curricular de los niveles Inicial, Primario y Secundario es producto del proceso de revisión y actualización desarrollado por mandato del Consejo Nacional de Educación.
Pueden ser consultados y descargados:
  • Bases de la Revisión y Actualización Curricular.
  • Diseño Curricular del Nivel Inicial (Aprobado mediante Ordenanza 01-2015).
  • Diseño Curricular del Nivel Primario, Primer Ciclo (aprobado mediante  Ordenanza 02-2015).
  • Diseño Curricular del Nivel Primario, Segundo Ciclo (aprobado mediante  Ordenanza 02-2015).
  • Diseño Curricular del Nivel Secundario, Primer Ciclo (versión preliminar para fines de validación y retroalimentación ).
Este proceso se desarrolla con el propósito de ajustar el currículo a las demandas que plantea la sociedad actual, en consonancia con el derecho al desarrollo humano pleno e integral de toda la ciudadanía. En el contexto de la revisión y actualización se resignifica la importancia del Currículo Nacional como itinerario formativo y referente para orientar la práctica docente, comprometida con la   mejora de la calidad de los aprendizajes.
Con la publicación de estos documentos curriculares se cumple con la meta de revisión integral de currículo consignada en el Plan Decenal de Educación 2008-2018. Los esfuerzos en este sentido se enmarcan en el artículo 63 de la Ley General de Educación 66-97, donde se establece que: “La educación dominicana estará siempre abierta al cambio, al análisis crítico de sus resultados y a introducir innovaciones. Los cambios deben ser producto de las necesidades, de la reflexión, de las investigaciones y del aprovechamiento de experiencias anteriores. Las innovaciones nacionales tomarán en cuenta el desarrollo de la educación a nivel internacional”.
El Ministerio de Educación agradece a todos los actores y sectores de la comunidad científica, académica y educativa que con elevados niveles de compromiso y dedicación han ofrecido sus aportes  para construir la mejora de manera conjunta, como parte de UN COMPROMISO DE TODAS Y DE TODOS para  propiciar  oportunidades de aprendizaje para las niñas, niños, jóvenes y personas adultas en todos los niveles, modalidades y subsistemas, desde una perspectiva de inclusión, equidad, pertinencia  y calidad.
Seguimos abiertos a la recepción aportes y sugerencias de parte de todas las maestras, maestros, profesionales y especialistas  para continuar cualificando de manera sostenida esta construcción conjunta.
DOCUMENTOS CURRICULARES PARA EL PORTAL Y SUS ENLACES 
Bases de la Revisión y Actualización CurricularOrdenanza 01-2015Ordenanza 02-2015Ordenanza 03-2013
Diseño Curricular del Nivel InicialOrdenanza 01-2015
Diseño Curricular del Nivel Primario, Primer CicloOrdenanza 02-2015
Diseño Curricular del Nivel Primario, Segundo CicloOrdenanza 02-2015
Diseño Curricular del Nivel Secundario, Primer CicloVersión preliminar para validación y retroalimentación.
Diseño Curricular del Nivel Secundario, Segundo Ciclo(Modalidad Académica)En fase final
Diseño Curricular del Nivel Secundario, Segundo Ciclo (Modalidad Técnico-Profesional)Ordenanza 03-2017 y familia
Diseño Curricular del Nivel Secundario, Segundo Ciclo(Modalidad en Artes)En fase final
Diseño Curricular Subsistema Personas Jóvenes y AdultasEn fase final
Diseño Curricular Subsistema Educación Especial En fase final

viernes, 15 de septiembre de 2017

CONTACTO


                                                       ING. RAIMY ALCANTARA
                                                Fundacion Tecnologica Conectados 

  • Whatsaap:     829-919-1494
  • Facebook:      raimy alcantara y fundacion tecnologica conectados
  • Instagram: @RaimyAlcantara
  • Twitter.      @Raimyalcantara
  • Youtube;       Raimy Alcantara
  • Correo:         fconectados@gmail.com raimy.alcantara@gmail.com
  • Blog:             fconectados.blogspot.com

Objetivo del BLOG

Este blog nace con el objetivo informar todo lo concerniente a la integracion de las TICs tanto en la educacion como en todos los ambitos incluyendo la auditoria y el control interno. Haremos Publicaciones actualizadas sobre todos los temas de interes en este ambito y aceptaremos colaboraciones de todos los integrantes y no integrantes del grupo para hacer de este espacio una herramienta que nos ayude a resolver cualquier duda y mantenernos a la vanguardia de los nuevos tiempos.

Ordenanzas Modalidad Técnico Profesional y familia

El Ministerio de Educación en el proceso de revisión y actualización de nuevo Currículo, pone a la disposición de toda la Comunidad Educativa las ordenanzas que rigen los centros educativos en su modalidad Técnico Profesional.
Este nuevo régimen  tiene como ordenanza matriz 03-2017 y sus familias según las características del centro de esta modalidad. Las mismas pueden ser descargadas a continuación.
03-2017, Establece la validación de las directrices de la Educación Técnico-Profesional, así como su aplicación en los subsistemas de Educación de Adultos y de Educación Especial en lo Referente a lo vocacional laboral. descargar_document.png
05-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Turismo y Hostelería.descargar_document
06-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Informática y Comunicaciones.descargar_document
07-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Agraria.descargar_document
08-2017, Ordenanza que validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Marítimo pesquero.descargar_document
09-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Industrias Alimentarias y Química.descargar_document
10-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad.descargar_document
11-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Imagen Personal.descargar_document
12-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Construcción y Minería.descargar_document
13-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Fabricación, Instalación y Mantenimiento.descargar_document
14-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Administración y Comercio.descargar_document
15-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Textil, Confección y Piel.descargar_document
16-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Madera y Muebles.descargar_document
17-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Electricidad y Electrónica.descargar_document
18-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Salud.descargar_document
19-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Actividades Físicas y Deportivas.descargar_document
20-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Audiovisuales y Gráficos.descargar_document
21-2017, Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente.